Lese - Rechtschreib - Förderung

               Wenn Sie bei Ihrem Kind z.B. bemerken, dass es:

               * Buchstaben und Wörter auslässt oder falsch hinzufügt

               * Wörter oder Wortteile verdreht

               * Buchstaben und Silben ersetzt

               * Schwierigkeiten beim Vorlesen hat

               * nicht in der Lage ist, den Inhalt des Gelesenen wiederzugeben

               * schriftliche Aufgaben verweigert

               * eine schwer zu lesende Schrift hat

               * viele Fehler unterschiedlicher Art im Diktat macht

                 ....

                 könnte eine spezielle Förderung weiterhelfen.

                 Grundlage einer guten Entwicklung des Lesens und Schreibens ist

                 der direkte Zugang zum phonologischen Bewusstsein. Das Kind muss

                 in der Lage sein, Laute und Silben richtig wahrzunehmen.

                 Bei vielen Kindern mit einer Lese-Rechtschreibschwäche ist dieser

                 Bereich nicht vollständig ausgebildet. Deshalb nützt reines Üben

                 oft kaum etwas. Die Kinder sind frustriert,verlieren die Motivation,

                 entwickeln nicht selten eine Abwehrhaltung.

                 Durch eine genaue Fehleranalyse wird ein individueller Förderplan

                 für Ihr Kind erstellt. Dadurch wird Ihr Kind genau auf der erforderlichen

                 Entwicklungsstufe gefördert und nicht überfordert. Ihr Kind erlebt

                 dadurch Erfolgserlebnisse, lernt sicher und flüssig zu lesen, es erlernt 

                 individuell geeignete Methoden und Techniken, um Sicherheit in der

                 Anwendung von Rechtschreibregeln zu erlangen.

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